Una experiencia educativa fundamentada en aprendizaje basado en evidencia como buena práctica docente
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Palabras clave

Experiencia educativa
aprendizaje basado en investigación
práctica docente

Cómo citar

Una experiencia educativa fundamentada en aprendizaje basado en evidencia como buena práctica docente. (2020). Revista de Extensión Científica en Salud, 1(3). https://recsu.upaep.mx/index.php/recsu/article/view/97

Resumen

Hoy en día la investigación le da un gran sustento a muchas de las acciones y decisiones que tomamos. Su presencia fundamenta desde si el fenómeno a estudiar existe, en qué forma, con qué frecuencia, hasta cómo y cuáles han sido los intentos por incidir hacia su disminución o incremento. Vale la pena resaltar que su influencia será de mayor impacto cuando en el “cómo hacer las cosas” propone estrategias para favorecer la vida social de los grupos y las personas. El modelo de Aprendizaje Basado en Investigación (ABI) es un modelo coherente con la didáctica actual, se basa en la idea de que los estudiantes se apropien y construyan conocimientos cimentados en la experiencia práctica, el trabajo autónomo, el aprendizaje colaborativo y por descubrimiento, rubros fundamentales para alcanzar dominios en aprendizajes, desarrollar conocimientos y actitudes para la innovación científica, tecnológica, humanística y social. 

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